Zajęcia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka realizowane są z dzieckiem i jego rodziną od chwili wykrycia niepełnosprawności do momentu rozpoczęcia przez nie nauki w I klasie.
Wczesnym wspomaganiem rozwoju mogą być objęte dzieci u których stwierdzono niepełnosprawność ze względu na:
- uszkodzenie analizatorów (wzrok, słuch)
- niepełnosprawność ruchową
- upośledzenie umysłowe
- autyzm
- lub inne zaburzenia rozwojowe
Miesięcznie dziecku przysługuje od 4 do 8 godzin zajęć, które mogą być realizowane z dzieckiem indywidualnie lub w małej grupie.
Współpraca z rodziną dziecka:
udzielanie pomocy w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem, wzmacnianie więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami i dzieckiem, rozpoznawanie zachowań dziecka i utrwalanie właściwych relacji na te zachowania, udzielania instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji w zakresie pracy z dzieckiem.
Jeżeli Twoje dziecko:
jest dzieckiem ryzyka okołoporodowego, urodziło się przedwcześnie, miało niedobór wagi lub wzrostu, słabo reaguje na dźwięki otaczającego świata, nie koncertuje wzroku na osobach i przedmiotach, bywa niezborne ruchowo, przejawia zaburzenia czucia, orientacji przestrzennej, jest zdecydowanie inne niż jego rówieśnicy (później siada, chodzi, mówi), przejawia opóźnienie rozwoju psychoruchowego, ma problemy z przystosowaniem się do grupy rówieśniczej oraz z opanowaniem wiedzy i nowych umiejętności, jest dzieckiem z problemami rozwojowymi wynikającymi z choroby lub niepełnosprawności
