Zajęcia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka realizowane są z dzieckiem
i jego rodziną od chwili wykrycia niepełnosprawności do momentu rozpoczęcia przez nie nauki w I klasie.
Wczesnym wspomaganiem rozwoju mogą być objęte dzieci u których stwierdzono niepełnosprawność ze względu na:
-uszkodzenie analizatorów (wzrok, słuch)
-niepełnosprawność ruchową
-upośledzenie umysłowe
-autyzm
lub inne zaburzenia rozwojowe
Miesięcznie dziecku przysługuje od 4 do 8 godzin zajęć, które mogą być realizowane z dzieckiem indywidualnie lub w małej grupie.
Współpraca z rodziną dziecka: udzielanie pomocy w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem, wzmacnianie więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami i dzieckiem, rozpoznawanie zachowań dziecka i utrwalanie właściwych relacji na te zachowania, udzielania instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji w zakresie pracy z dzieckiem.
